金融系召开教学质量建设自我诊断会议发布日期：2017-05-11   为进一步提升教学质量，贯彻落实学院质量诊改工作安排部署，金融系于5月3日、8日两次召开教学质量建设工作自我诊断会议。会议由系主任许捷博士主持，副主任罗丽华和全体专任教师参会。教务处处长李长春及有关同志参加。
    在诊改工作前期，许捷分析了金融系教学工作存在的主要问题，并为扎实开好教学质量建设自我诊断会作具体安排并提出明确要求。各教研室分别召开专题会议，深入分析研讨本教研室工作及所负责专业存在的问题，并向系部提交书面自我诊断报告。
    诊改会上，许捷简要回顾了系部诊断整改工作进展情况后，三位专业带头人分别对金融管理与实务、投资与理财、互联网金融专业存在的具体问题提出诊断和整改工作方案，并就学院和院系层面的相关问题提出中肯分析和建议。与会专任老师逐个发言，从专业、课程、师资建设等方面进行深度自我剖析，提出问题以及具体整改措施。会议不仅直面了自身问题，还提出了“3+1”理论课实训课交替教学模式等极富现实意义和可操作性的整改举措，得到系部和教务处领导一致认同，并表示在现有条件下创造条件实现诊改工作方案。
    李长春指出，金融系2017年以来的系部教学工作有氛围、有行动、有成果，在诊改工作中主要从自身找问题出发，就如何抓、出成果、落实处等方面提出了可行性意见。
    许捷在听取了大家的建议和意见后，对系部教学质量建设存在的主要问题和诊改工作的总体思路作了概括，引导大家树立“不仅要去做，还要做得好，更要留痕迹”的档案工作意识，并要求以此为抓手，围绕深化“岗课证赛”融合教学模式改革这个中心，以专业立系、专业强系、办出特色、办出水平为目标，不断强化专业、课程和师资团队三方建设，扎实推进教研教改，完善人才培养机制理顺出口，打通人才培养与市场需求通道，为全面推动学院教学工作上新台阶作出新的贡献。